|
МАСТЕР-КЛАСС доктора Нарицына:
Примерный тематический план для дальнейшей работы
Периодически изменяется и дополняется
Что осталось по пройденным темам?
-
Анализ структуры личности литературных героев
-
Как определиться с профессией
-
История возникновения разных типов личности (возникновение акцентуаций в процессе эволюции).
Предлагается дальше:
-
Теория: пересечения трансакций как источник конфликтов. Возможная тема в Практикуме – принципы общения, исходя из структуры личности, мотивации и трансакций.
-
Начало и прогнозирование развития ситуации общения. Конфликтология. Конструктивный спор, сократический диалог.
-
Формирование взаимоотношений в коллективе. Возможная тема в Практикуме: как стать «своим» в группе?
-
Отцы и дети во всех аспектах: уже на основе мотиваций, акцентуаций и трансакций, в т.ч. родительских сценариев. Новые темы, "подъем и доанализ" старых, касающихся этой темы, и т.п. Может быть, и возрастные кризисы. Потребность в отце по Дольнику - есть ли таковая?
-
Разумный эгоизм и «человек разумный». Разум как область самопознания. Разум человека и животных. Царь ли природы человек?
Уточнение темы: "высшее" ли существо человек, а точнее - так ли часто человек пользуется своим хваленым разумом, как ему кажется?
Ведь нередко люди путают собственное сознание с собственным бессознательным и не сознаются в этой сами себе. Оправдывают естественные с точки зрения человеческой природной сущности желания и потребности, а иногда даже физиологические нужды, какими-то высшими целями, занимаются то самовозвеличиванием, то самоедством - и в результате в поступках и мыслях наступает такая мешанина… Так что предлагается разобраться в этом именно с точки зрения психоаналитика и немножко этолога - в рамках связи этологии с социальной психологией, психотерапией и психоанализом.
-
Человек – животное социальное? Возможные коллективные программы. Агрессия. Выстаивание. Связанные с этим особенности человеческой сексуальности.
-
Полоролевое поведение, гендерные различия, двойная мораль, эмансипация.
-
Работа Э.Берна "Секс в человеческой любви": вопросы, пояснения, уточнения. Работа по введению и по каждой из трех частей отдельно. Практическое "приложение".
Дополнительный план:
-
Служебные (производственные) отношения.
-
Формальные и неформальные отношения на службе, как ладить с малоприятными сослуживцами, "циничный" и "романтический" подход к служебным обязанностям и др.
-
Публичные выступления. Как привлечь внимание, как убедить. Что происходит между выступающим и залом.
-
Роль НЛП в практической психотерапии. Мифы вокруг всемогущества НЛП и опасности НЛП.
Пишите по вопросам работы Мастер-класса
Вернуться в раздел "Мастер-класс"
© Нарицын Николай Николаевич,
врач-психотерапевт, психоаналитик
г. Москва
 (916) 599-75-07,  (965) 229-40-29,
 (926) 752-09-26,  (495) 359-21-92
Секретарь: (916) 599-75-12
|
|
